জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়ের নগর ও অঞ্চল পরিকল্পনা বিভাগের শিক্ষিকা ড. আফসানা হক এর বিরুদ্ধে সাজেশনের নামে প্রশ্নফাঁসের অভিযোগ উঠেছে।
এখন পর্যন্ত ড. আফসানা হক এর বিরুদ্ধে জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়ের ৫২ তম ব্যাচের নগর ও অঞ্চল পরিকল্পনা বিভাগের প্রথম বর্ষের দুইটি কোর্সের (পপুলেশন স্টাডিজ ও পরিসংখ্যান) প্রশ্নপত্র ফাঁসের অভিযোগ উঠেছে।

নাম প্রকাশে অনিচ্ছুক একজন শিক্ষার্থীর থেকে পাওয়া স্ক্রিনশটে দেখা যায়, ড. আফসানা হক এর থেকে জাবি ৫২ ব্যাচের (নগর ও অঞ্চল পরিকল্পনা বিভাগ ২৫ ব্যাচ) শিক্ষার্থীরা তার কাছে পরীক্ষার আগে একটি হোয়াটসঅ্যাপ গ্রুপচ্যাটে সাজেশন চাচ্ছেন।
পরবর্তীতে সেই গ্রুপচ্যাটে ড. আফসানা হক চারটি মেসেজ দেন। যার প্রতিটি মেসেজ এ ক্রমানুসারে ১, ২, ৩, ও ৪ ক্রমে চার সেট সাজেশন পাওয়া যায় পপুলেশন স্টাডিজ পরীক্ষার জন্য। এছাড়াও পরিসংখ্যান পরীক্ষার ছয় সেটের ছয় সেট প্রশ্নও ফাঁস হয়েছে তারই হাত ধরে।
পরবর্তীতে উক্ত সাজেশনের সাথে পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের হুবহু মিল পাওয়া গেছে। ড. আফসানা হক এর সাজেশন ও পপুলেশন স্টাডিজ ফাইনাল পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের তুলনামূলক চিত্র তুলে ধরা হল -
সাজেশন ক্রমঃ (ব্রাকেটে ফাইনাল পরীক্ষার প্রশ্ন নং)
(সংযুক্তি ১ ও ২ দ্রষ্টব্য)
১. পপুলেশন স্টাডিজ কি (1a, 1 mark), কেন পড়তে হয়, স্কোপ (1a, 3 mark), আর্বান প্লানিং এর সাথে রিলেশন (1c, 3 marks) বা ইমপ্লিকেশন (1b,3 marks)।
২. মাইগ্রেশন (2a, 1 mark), ফ্যাক্টরস (2a, 2 mark), ল অফ মাইগ্রেশন, সিটি গ্রোথ এ মাইগ্রেশনের রোল(2b, 2 mark), ডেমোগ্রাফিক ট্রানজিশন (2d, 2 mark), ফার্টিলিটি মিজার সম্পর্কিত ম্যাথ যেমন ASFR, GRR (2c, 3 mark), ইত্যাদি।
৩. পপুলেশন ডাটা, সেন্সাস (3a, 3mark), পপুলেশন প্রজেকশন (3b, 2mark), প্রজেকশন টাইপ, পপুলেশন প্রজেকশন এর ম্যাথ যেমন লিস্ট স্কয়ার (3d, 3 mark), কমপাউন্ড, ইত্যাদি, পপুলেশন গ্রোথের ইমপ্যাক্ট (3c, 2mark)।
৪. পপুলেশন ডিস্ট্রিবিউশন (4a, 2mark), পপুলেশন পিরামিড (4b, 1mark) বিভিন্ন দেশের পপুলেশন পিরামিডের পার্থক্য (4b, 1 mark), পপুলেশন থিওরি যেমন ম্যালথুসিয়ান (4c, 2 mark), অপটিমাম (4c, 2mark), মর্টালিটি মিজার এর ম্যাথ (4d, 2 mark)।
উক্ত চারটি মেসেজে সাজেশনের নামে ফাইনাল পরীক্ষার সেট ৪ সেটের ৪ সেট ই সম্পূর্ণ একই এবং সম্পূর্ণ পরীক্ষার ৪০ মার্ক মিলে গিয়েছে। অর্থাৎ ড. আফসানা হক সাজেশনের নামে পপুলেশন স্টাডিজ কোর্সের ২০২৩ সালের সম্পূর্ণ প্রশ্নফাঁস করেছেন তা স্পষ্ট।
এছাড়াও উক্ত ব্যাচের পরিসংখ্যান কোর্সের পরীক্ষায় ড. আফসানা হক একইভাবে প্রশ্নফাঁস করেন। (সংযুক্তি ৩ ও ৪ দ্রষ্টব্য)
১. ডেসক্রিপটিভ স্টাটিসটিক্স, ইনফেরেনশিয়াল (1a, 2 mark) এর সাথে ডেসক্রিপটিভ এর পার্থক্য (1b, 3 mark), আর্বান এন্ড রিজিওনাল প্লানিং এ ইমপ্লিকেশন (1c, 10mark)।
২. ভ্যারিয়েবল টাইপ ও মিনিং (2a), উদাহরণ - ডিসক্রিট ও কন্টিনিউয়াস (2a, 3 mark), কেইস ভিত্তিক সমস্যা (2b, 5 mark), প্রবাবিলিটি এর r ভ্যালু দেওয়া থাকবে, প্রবাবিলিটি এর ডিস্ট্রিবিউশন (1c, 1 mark; 1d 4 mark), মিন ও স্টান্ডার্ড ডেভিয়েশন ক্যালকুলেশন (1c, 1 mark) ও ইন্টারপ্রেটেশন (1c, 1 mark; 1d)।
৩. পপুলেশন ডিস্ট্রিবিউশন (3a, 1mark), স্যাম্পলিং ডিস্ট্রিবিউশন (3a, 1mark), স্যাম্পলিং ও নন-স্যাম্পলিং এরর (3b, 3 mark), স্যাম্পলিং ও প্রবাবিলিটি একত্রে প্রশ্ন (3c, 5 mark), কেইস ভিত্তিক এপ্লিকেশন (3d, 5 mark)।
৪. হাইপোথিসিস সম্পর্কিত কেইস ভিত্তিক প্রশ্ন - নাল ও অল্টারনেটিভ হাইপোথিসিস (4a), টু-টেইলড, সিংগেল-টেইলড টেস্ট (4a, 5 marks), কেইস এ ক্রিটিক্যাল ভ্যালু এপ্রোচ এর ব্যবহার (4b, 10 marks)।
৫. ইন্ডিপেন্ডেন্ট ও ডিপেন্ডেন্ট স্যাম্পল (5a, 2 mark), সিগনিফিক্যান্স টেস্ট(5b, 3 mark), একটা কেইস এর ভিত্তিতে দেওয়া ডাটা এর ভিত্তিতে ক্যালকুলেশন (5c, 10 marks)।
৬. ওয়ান ওয়ে-এনোভা (6a, 1 mark), হাইপোথিসিস টেস্টিং (6a, 2marks), কেইস ভিত্তিক প্রশ্নের মাধ্যমে তিনটি গ্রুপের মিন কম্পারিজন (6b, 12 marks), এনোভা।
উক্ত ছয়টি মেসেজে সাজেশনের নামে ফাইনাল পরীক্ষার সেট ৬ সেটের ৬ সেট ই সম্পূর্ণ একই এবং সম্পূর্ণ পরীক্ষার ৯০ মার্ক মিলে গিয়েছে। অর্থাৎ ড. আফসানা হক সাজেশনের নামে পরিসংখ্যান পরীক্ষার সম্পূর্ণ প্রশ্নফাঁস করেছেন তা আবারো স্পষ্ট।
উল্লেখ্য যে, পূর্বে ড. আফসানা হকের বিরুদ্ধে বিভাগীয় শিক্ষকদের বিরুদ্ধে মব তৈরী করে অন্যান্য শিক্ষকদের হেনস্থা করা, একজন শিক্ষার্থী ফলাফল পুনঃনিরীক্ষার আবেদন করলে তার বিরুদ্ধে নিজের অনুগত শিক্ষার্থীদের দিয়ে হেয় প্রতিপন্ন করা, জুলাই অভ্যুত্থানে শিক্ষার্থীদের সন্ত্রাসী আখ্যা দেওয়া বিভাগের আরেক শিক্ষক ড. শফিকুর রহমানের বিরুদ্ধে শিক্ষার্থীদের অভিযোগ দিতে বাধা প্রদানের অভিযোগ রয়েছে। এছড়াও ড. আফসানা হক বিশ্ববিদ্যালয়ের বংগবন্ধু শিক্ষক পরিষদের সদস্য, তাদের হয়ে শিক্ষক সমিতিতে নির্বাচন করেছেন এবং দ্বাদশ সংসদ নির্বাচনে আন্তর্জাতিক মহলের পর্যবেক্ষণকে 'অযাচিত হস্তক্ষেপ' উল্লেখ করে আওয়ামীপন্থী ৫০০ শিক্ষকের সাথে উদ্বেগ প্রকাশ করে বিবৃতি প্রদান করেন।
সংযুক্তি ১: পপুলেশন স্টাডিজ কোর্সের মূল প্রশ্ন যা ড. আফসানা হক এর সাজেশনের(!) সাথে ক্রমানুযায়ী মিলে যায়।
সংযুক্তি ২: ইউআরপি ২৫ তথা জাবি ৫২ ব্যাচের সাথে হোয়াটসঅ্যাপ গ্রুপচ্যাটে পপুলেশন স্টাডিজ কোর্সের ফাইনাল পরীক্ষার জন্য ড. আফসানা হক এর দেওয়া সাজেশন(!) যা পূর্বের প্রশ্নের সাথে ক্রমানুযায়ী মিলে যায়।
সংযুক্তি ৩: পরিসংখ্যান কোর্সের মূল প্রশ্ন যা ড. আফসানা হক এর সাজেশনের(!) সাথে ক্রমানুযায়ী মিলে যায়।
সংযুক্তি ৪: ইউআরপি ২৫ তথা জাবি ৫২ ব্যাচের সাথে হোয়াটসঅ্যাপ গ্রুপচ্যাটে পরিসংখ্যান কোর্সের ফাইনাল পরীক্ষার জন্য ড. আফসানা হক এর দেওয়া সাজেশন(!) যা পূর্বের প্রশ্নের সাথে ক্রমানুযায়ী মিলে যায়।
সংযুক্তি কমেন্টে…..
বি.দ্র: এই দুইটা কোর্সের কোর্স টিচার ম্যাম নিজে নন। বিভাগের অভিজ্ঞ শিক্ষক হিসেবে উনি সাজেশন দিতেই পারেন। কমন টপিক্সগুলো যে কেউই অনুমান করতে পারেন। কিন্তু মেইন কোশ্চেনের নিউম্যারিকাল অর্ডার এমনকি সাব-কোশ্চেন গুলোর নিউম্যারিকাল অর্ডার মিলে যাওয়াটা স্রেফ কোনো ব্রিলিয়ান্ট guesswork কিনা এইটা বিচার-বিশ্লেষণের জায়গা আছে।
এবং সবচেয়ে ইন্টারেস্টিং পার্ট, উনি ৫২ ব্যাচের পরীক্ষা কমিটির সভাপতি ছিলেন।